Перейти до основного вмісту

Автор: Anastasia Silchuk

«Досліджуємо доброту»

Опублікував(ла) Anastasia Silchuk , . Опубліковано в Наші будні, Новини.

У межах проєкту «Думай на рівних» триває третій тематичний тиждень — «Досліджуємо доброту».
Протягом тижня діти разом з педагогами через ігри, бесіди, творчі завдання та практичні ситуації вчаться розуміти, що таке доброта, чому вона важлива та як проявляється у щоденних вчинках.
Малюки відкривають для себе прості, але дуже цінні істини: бути уважними до інших, допомагати, підтримувати, ділитися та говорити теплі слова.
Доброта починається з кожного з нас — разом творимо світ кращим! 💛

16 лютого — День єднання 

Опублікував(ла) Anastasia Silchuk , . Опубліковано в Наші будні, Новини.

16 лютого — День єднання
Сьогодні ми ще раз нагадуємо собі: разом ми сильніші.
Єдність, взаємопідтримка, любов до рідної землі та віра в перемогу — це те, що робить нас незламними.
Нехай у серцях панує мир, надія та впевненість у світлому майбутньому України.
Бережімо одне одного та будьмо єдині! 💙💛

“Думай на рівних “— спілкуйся відкрито, поважай та цінуй кожного!

Опублікував(ла) Anastasia Silchuk , . Опубліковано в Наші будні, Наші будні, Новини.

“Думай на рівних “— спілкуйся відкрито, поважай та цінуй кожного! 🌈
У рамках проєкту відбудеться тиждень “ВЕСЕЛКА У ВІКНАХ ” та «Я Я І ЗНОВУ Я».
Мета проєкту – створити дружнє та рівноправне середовище для кожної дитини, де важливе партнерство, взаємоповага та підтримка один одного.

“Не мовчи про насильство над дитиною”

Опублікував(ла) Anastasia Silchuk , . Опубліковано в Наші будні, Новини.

Не мовчи про насильство — важлива інформація
Насильство — це будь-які дії або бездіяльність, що завдають фізичної, психологічної, емоційної чи економічної шкоди людині. Воно може проявлятися у вигляді приниження, образ, погроз, ізоляції, контролю, фізичного впливу чи зневаги.
Пам’ятайте:
насильство неприпустиме в будь-якій формі;
кожен має право на безпеку, повагу та гідне ставлення;
мовчання не вирішує проблему — воно її поглиблює.
Якщо ви або ваша дитина зіткнулися з проявами насильства — не залишайтеся наодинці. Звертайтеся по допомогу до відповідних служб:
Поліція – 102 (екстрений виклик у разі небезпеки)
Національна гаряча лінія з попередження насильства над дітьми та жінками – 116 111
Всеукраїнська дитяча “гаряча лінія” – 0 800 500 225
Національна соціальна служба захисту дітей – https://childhelpline.org.ua
Психологічна підтримка (батьки та діти) – 0 800 500 335
Важливо: своєчасне звернення за допомогою може захистити життя та здоров’я, запобігти негативним наслідкам і створити безпечне середовище для дітей і дорослих.
Разом ми можемо створити безпечне середовище для наших дітей та всіх членів громади.
Не мовчи — дій!

«Думай на рівних» (Think Equal)

Опублікував(ла) Anastasia Silchuk , . Опубліковано в Наші будні, Новини.

Головна Методична робота «Думай на рівних» (Think Equal) вже в ЗДО “Веселка” с.Зелена
У закладі дошкільної освіти розпочато впровадження Міжнародної програми «Думай на рівних» (Think Equal), спрямованої на соціально-емоційний розвиток і психосоціальну підтримку дітей дошкільного віку.
До впровадження програми в нашому закладі долучилися вихователі двох груп. У межах підготовчого етапу педагоги отримали повний комплект навчально-методичних матеріалів, зокрема посібники з планування занять, ілюстративні книги для роботи з дітьми, а також папір для ксероксу, необхідний для виготовлення різноманітних творчих робіт і поробок, передбачених програмою. Усі матеріали були спільно опрацьовані та обговорені педагогічним колективом.
Крім того, вихователі прослухали серію навчальних вебінарів, успішно завершили онлайн-навчання, отримали сертифікати та готові впроваджувати програму у щоденну роботу з дітьми.
Метою програми є формування у дітей дошкільного віку основ соціальної свідомості, емоційної грамотності та навичок безпечного й доброзичливого спілкування, що є важливим підґрунтям для подальшого навчання та життя в сучасному суспільстві.
Впровадження програми сприяє створенню у закладі безпечного, підтримувального освітнього середовища, у якому кожна дитина почувається прийнятою, почутою та має рівні можливост